Misi |
: |
- menyiapkan
calon pendidik dan tenaga kependidikan
matematika yang berprestasi, kreatif, unggul, profesional, dan berdaya saing global;
-
mengembangkan
penelitian bidang pendidikan matematika yang inovatif dan mutakhir sebagai
landasan proses pendidikan dan pengabdian kepada masyarakat;
-
menyelenggarakan
layanan pengabdian kepada masyarakat yang berbasis hasil penelitian
pendidikan matematika;
-
menyelenggarakan
internasionalisasi pendidikan matematika melalui pengokohan jejaring dan
kemitraan tingkat nasional, regional, dan international,
-
memberdayakan
semua sumber daya yang dimiliki dengan memanfaatkan rekayasa teknologi
informasi dan komunikasi (ict).
|
Kompetensi |
: |
- memiliki kecakapan dan
kemampuan untuk mengambil keputusan yang tepat dan profesional berdasarkan
hasil analisis dan data, serta dapat memilih berbagai solusi alternatif secara
mandiri dan kelompok dalam memecahkan persoalan pembelajaran dan layanan
perkembangan peserta didik yang dihadapinya sesuai dengan konteksnya untuk
memperoleh hasil pembelajaran terbaik dan perkembangan peserta didik yang
optimal.
- mampu melaksanakan
pekerjaan secara profesional di bidang pendidikan matematika dan
mempertanggungjawabkan pencapaian yang diperoleh pada institusi atau
organisasi.
- mampu merencanakan,
mengimplementasikan, dan mengevaluasi pembelajaran matematika secara inovatif
dengan mengaplikasikan konsep pedagogik-didaktik matematika dan keilmuan matematika serta
memanfaatkan berbagai sumber belajar dan ipteks yang berorientasi pada
kecakapan hidup.
- mampu menyelesaikan
masalah pendidikan matematika berbasis penelitian dan beradaptasi dengan
situasi yang dihadapi melalui implementasi model, pendekatan, metode, dan
teknik pembelajaran matematika yang relevan serta mempublikasikan hasilnya.
- mampu merencanakan dan
mengelola sumberdaya dalam penyelenggaraan kelas, sekolah dan lembaga
pendidikan yang dipercayakan kepadanya dengan penuh tanggungjawab.
- menguasai konsep dan
prinsip didaktik, pedagogik pendidikan matematis, serta keilmuan matematika
untuk mendukung tugas profesionalnya sebagai pendidik matematika serta untuk
studi lanjut.
- menguasai konsep dan
prinsip didaktik, pedagogik pendidikan matematis, serta keilmuan matematika
untuk mendukung tugas profesionalnya sebagai pendidik matematika serta untuk
studi lanjut.
- menguasai prinsip, teknik
perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran matematika, serta menguasai
metodologi penelitian matematika untuk melaksanakan penelitian pendidikan matematika.
menguasai
pengetahuan faktual tentang fungsi dan
manfaat teknologi khususnya teknologi informasi dan komunikasi yang relevan
untuk pembelajaran matematika.
|