27 avril : vote du Tea Act, qui prend effet le 10 mai[1]. La métropole tente de rétablir le régime de l’exclusive. Tout le trafic colonial passe sous contrôle britannique.
8 mai, Égypte : assassinat du sultan Ali Bey al-Kabir[2]. Ses successeurs n’ont pas l’autorité suffisante pour contrôler son vaste empire. Pendant plus d’une vingtaine d’année, des guerres civiles ravagent le pays.
21 juin : le Regulating Act prend force de loi[3]. Il place les acquisitions indiennes sous l’autorité du parlement britannique. Calcutta devient la capitale des Indes britanniques[4].
16 décembre : Boston Tea Party. Pour protester contre les taxes, des Bostoniens, déguisés en Indiens, jettent une cargaison de 342 caisses de thé à la mer à Boston; cet événement provoque la réaction du cabinet conservateur de Lord North qui vote plusieurs lois qui ruinent le commerce de Boston et les libertés du Massachusetts[6]. C’est le début des troubles dans les colonies britanniques d’Amérique du Nord.
Il y a alors 23 000 Jésuites, prêtres et frères, répartis en 39 provinces, en 1 600 résidences et 800 établissements d’enseignement. 15 000 d’entre eux se trouvent ramenés à l’état séculier et deviennent prêtres diocésains. Ils doivent abandonner leur postes d’enseignants[16].
19 - 20 septembre : révolte populaire à Palerme. Menacé, le vice-roi Fogliani quitte la ville[20]. Ferdinand IV de Naples confie aux corporations (maestranze) le maintien de l’ordre public à Palerme. Un gouvernement provisoire est institué sous la présidence de l'archevêque Serafino Filangieri[21].
14 octobre : création par la Diète de la Commission de l'Éducation nationale(Komisja Edukacji Narodowej), le premier ministère de l’Instruction publique en Pologne (le premier en Europe). Les biens de l’ordre des jésuites, supprimé par Clément XIV, sont transférés à la commission, qui prend en charge quatre-vingt gymnases et les universités de Cracovie et de Vilno[24]. Stanislas Poniatowski et la commission travaillent à remettre sur pied les collèges et les universités affaiblies par le départ des jésuites. L’esprit des Lumières apparaît dans les programmes. Une école moyenne est instituée par départements, soit 74 écoles pour 17 000 élèves. On y enseigne le polonais, le latin, les mathématiques et l’histoire de la Pologne. Parmi les élèves se trouvent de nombreux roturiers. Dans les campagnes la commission encourage la création d’écoles rurales autour du curé. Une presse politique se développe en liaison avec l’action de la commission de l’Éducation nationale.
↑David T. Morgan, The Devious Dr. Franklin, Colonial Agent : Benjamin Franklin's Years in London, Mercer University Press, , 273 p. (ISBN978-0-86554-674-5, présentation en ligne)
↑Félix Belly, À travers l'Amérique Centrale : Le Nicaragua et le canal interocéanique,, vol. 1, Librairie de la Suisse romande, (présentation en ligne)
↑Étienne Taillemite et Denis Lieppe, La Percée de l'Europe sur les océans vers 1690-vers 1790 : actes du colloque du Comité de documentation historique de la Marine, vol. 1, Presses Paris Sorbonne, , 298 p. (ISBN978-2-84050-093-3, présentation en ligne)
↑Johann David Erdmann Preuss, Die Lebensgeschichte des grossen Königs Friedrich von Preussen : ein Buch für jedermann, vol. 2, Nauck, (présentation en ligne)
↑Joseph Ricciardi, Histoire de l'Italie et de ses rapports avec l'Autriche depuis 1815 jusqu’à nos jours, Barba, (présentation en ligne)
↑Pierre-Jacques Brillon, Prost de Royer, Dictionnaire de jurisprudence et des arrêts, vol. 4, Lyon, A. de La Roche, (présentation en ligne)
↑ ab et cFriedrich Schoell, Cours d'histoire des états Européens, vol. 38, Gide, (présentation en ligne)
↑Pierre-Joseph Picot de Clorivière, Mémoires pour servir à l'histoire ecclésiastique pendant le XVIIIe siècle, vol. 4, Le Clerc, (présentation en ligne)
↑Jean-Pierre Poussou, Anne Mézin, Centre Roland Mousnier, Yves Perret-Gentil, L'influence française en Russie au XVIIIe siècle, Presses Paris Sorbonne, , 735 p. (ISBN978-2-7204-0392-7, présentation en ligne)