PROFILBARU.COM

Ernesto Reaño
Bizitza
Jaiotza	Lima, 1978ko azaroaren 12a (46 urte)
Herrialdea	Peru
Hezkuntza
Heziketa	Pontifical Catholic University of Peru (en) ; Madrilgo Unibertsitate Autonomoa ; Sorbona Berria Unibertsitatea - Paris 3 ; Limogesko Unibertsitatea
Hizkuntzak	gaztelania
Jarduerak
Jarduerak	psikologoa, hizkuntzalaria, unibertsitateko irakaslea eta aktibista
Lan nabarmenak	ikusi Pensar la conectividad y la electronalidad en tiempos de la COVID-19: el WhatsApp y el modelo comunicativo del autismo (en) ;
	ernestoreano.pe

Ernesto Reaño Carranza^[1] (Lima, 1978ko azaroaren 12a) perutar psikologo, hizkuntzalari^[2], irakaslea^[3]^[4] eta pertsona autisten eskubideen aldeko ekintzailea da.

Bizitza

Liman jaio zen 1978an^[5]. Psikologia ikasi zuen Peruko Unibertsitate Katoliko Pontifikalean eta gero hizkuntzalaritzako masterra egin zuen Parisko Unibertsitatea III - La Sorbonne Nouvellen^[4] eta doktoretza Madrilgo Unibertsitate Autonomoan eta Limogesko Unibertsitatean. 2006tik, irakaslea da eta hitzaldiak, mintegiak eta tailerrak ematen ditu^[6].

2009an, Asperger eta Autismoaren Ikerketa eta Tratamendu Taldea sortu zuen^[7].

2014ko apirilean, Reañok Trener ikastetxearen webguneko fitxategi pribatuak argitaratu zituen eta diskriminatzailetzat jo zituen. Ikasleen gurasoek matrikula egiteko unean paper bat sinatu behar zuten, euren seme-alabek inolako desgaitasunik ez zutela baieztatzeko. 2017ko urriaren 3an, urtebeteko espetxe-zigorra (baldintzapean aske utzi zuten) eta 30 mila soleko isuna ezarri zizkioten^[8]^[9]^[10]. 2018ko urriaren 10ean absolbitu egin zuten^[10].

2019ko apirilaren 2an, Autismoari buruzko Kontzientziaziorako Nazioarteko Egunean, Nazio Batuen Erakundera gonbidatu zuten^[4].

2022an, neuroaniztasunari buruzko konferentzian parte hartu zuen Recrea Academyn, Jalisco estatuan, Mexikon^[11].

Reaño bera autista da eta autismoari eta neuroaniztasunari buruzko blog bat dauka^[6].

Lanak

Liburuak

Estrategias Lectoras. Guía Para Padres (Mónica Esparza Patiñorekin batera, 2008)
El retorno a la aldea: Neurodiversidad, autismo y electronalidad (2017)
¿Qué es el autismo?: Reflexiones desde el Paradigma de la Neurodiversidad (2023)

Artikuluak

Bases teóricas para un estudio de la polifonía lingüística en el discurso esquizofrénico (2004)^[12]
Revisión de Libro: Belinchón M, Hernández JM, Sotillo M. Personas con síndrome de Asperger. Funcionamiento, detección y necesidades (2010)
La Tríada de Wing y los vectores de la Electronalidad: hacia una nueva concepción sobre el Autismo (2014)
Neurodiversidad, autismo y electronalidad: un esbozo (2015)
Pensar la conectividad y la electronalidad en tiempos de la COVID-19: el WhatsApp y el modelo comunicativo del autismo (2020)^[13]
El autismo en el Perú: Una mirada desde el Equipo de Investigación y Trabajo en Autismo (2022)^[14]
Lenguaje, autismo y comunicación aumentativa alternativa (2022)
Dieta, microbiota y autismo (2023)
La electronalidad revisitada. El autismo y la producción del sentido en nuestro tiempo (2023)