PROFILBARU.COM

Катаева-Венгер, Александра Абрамовна
Катаева-Венгер, Александра Абрамовна
Дата рождения	1923
Место рождения	Харьков, СССР
Дата смерти	2004
Место смерти	Яффа, Израиль
Страна	СССР
Род деятельности	психолог
Научная сфера	психология, дефектология,
Место работы	ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования»;
Альма-матер	МГУ;
Учёная степень	доктор психологических наук
Научный руководитель	Запорожец, Александр Владимирович
Известен как	выдающийся дефектолог, публицист

Александра Абрамовна Катаева-Венгер (1923, Харьков — 2004, Яффа) — советский и израильский психолог, детский дефектолог, публицист.

Биография

Родилась в Харькове. Отец,Венгер Абрам Александрович^[1], был расстрелян в 1937 году. Во время осады Москвы работала в госпитале. Затем на Алтае. В 1944 г. вернулась в Москву. Училась в МГУ. Мужем Александры Абрамовны был Георгий Катаев, сын известного писателя Ивана Катаева, расстрелянного в том же 1937 г., и поэтессы Марии Терентьевой, отсидевшей 8 лет в мордовских лагерях.

В 1977 г. защитила докторскую диссертацию на степень доктора психологических наук на тему «Сенсорное развитие и сенсорное воспитание аномальных детей дошкольного возраста (глухих, слабослышащих и умственно отсталых)». Работала в Институте дефектологии. Под её руководством подготовлено более десяти кандидатских диссертаций. Параллельно (с 1983 по 1988 год) преподавала в Ленинском пединституте на факультете дефектологии.

Ею опубликовано более 160 научных и научно-популярных работ в журналах «Вопросы психологии», «Дефектология», «Семья и школа», «В едином строю», «Зондершуле» (ГДР) и др., в виде статей и в виде отдельных изданий (сборники, программы и методики). В 1990 году поселилась в Тель-Авиве. Сотрудничала с журналом «Зеркало». Там были напечатаны несколько её работ. В том числе «Куда же мы мчались?» — в одиннадцати номерах за 1994-95 гг.

Брат — детский психолог Леонид Абрамович Венгер (1925—1992); племянник — детский психолог Александр Леонидович Венгер.

Научные труды

Венгер А. А. Обучение глухих дошкольников изобразительной деятельности. Москва: Просвещение, 1972. 168 с.
Венгер А. А., Выгодская Г. Л., Леонгард Э. И. Отбор детей в специальные дошкольные учреждения. Москва: Просвещение, 1972. 143 с.
Будницкая И. И., Катаева А. А. Ребёнок идет в школу. Москва: Педагогика, 1985. 160 с. (Библиотека для родителей).
Выгодская Г. Л., Катаева А. А., Козицкая Е. В., Леонгард Э. И., Самсонова Е. Г. Речевое развитие детей с дефектами слуха. Москва: НИИ дошк. восп., 1985. 117 с.
Катаева А. А., Стребелева Е. А. Дидактические игры и упражнения в обучении умственно отсталых дошкольников: книга для учителя. Москва: Бук-Мастер, 1993.
Катаева А. А., Стребелева Е. А. Дошкольная олигофренопедагогика: учеб. для студ. высш. учеб, заведений. Москва: Владос, 2001.
Катаева-Венгер А. А. Трудный возраст: подростки сегодня. Москва: Школьная прессаа, 2002. 112 с. (Библиотека журнала «Воспитание школьников»). Мягкая обложка. ISBN 5-9219-0101-6, Тираж: 5000 экз.