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Paul Lapie entre dans l' administration de l’Instruction publique en tant que recteur de l’Académie de Toulouse, directeur de l'enseignement primaire, enfin recteur de l’Académie de Paris.
En 1925, il s'occupe de la réforme du brevet élémentaire, du brevet supérieur et de la réorganisation des Écoles normales[1].
Il s'engage pour une école laïque[2]. Il s'implique dans le projet de coopération scolaire proposé par Barthélemy Profit[2] dont, selon lui, l'objectif est « de doter l’école d’un matériel adapté aux nouvelles méthodes pédagogiques, en un mot pour la faire vivre et progresser[3] ».
Les civilisations tunisiennes : Musulmans, Israélites, Européens, 304 p., Paris, F. Alcan, 1898.
De justitia apud Aristotelem, Paris, F. Alcan, 1902, 75 p.
La femme dans la famille, Paris, O. Doin, 1908, 4-334 p. lire en ligne sur Gallica
La justice par l'État, étude de morale sociale, coll. « Bibliothèque de philosophie contemporaine », Paris, F. Alcan, 1899, 215p.
Lectures morales, extraites des auteurs anciens et modernes et précédées d'entretiens moraux, publiées conformément aux programmes officiels du , « Classes de quatrième et de troisième A et B », Paris, Hachette, 1903, VI-600 p.
Logique de la volonté, coll. « Bibliothèque de philosophie contemporaine », Paris, F. Alcan, 1902, 400 p. lire en ligne sur Gallica
Morale et pédagogie, Paris, F. Alcan, 1927, XXIII-238 p.
Morale et science [1ère série], conférences faites à la Sorbonne, Paris, F. Nathan, 1923, 222 p.
Pédagogie française, Paris, F. Alcan, 1920, 216 p.
Pour la raison, Paris, F. Rieder et Cie, nouvelle édition 1921, III-I-178 p.
L'École et les écoliers, Paris, F. Alcan, 1923, IV-187 p.
L'Instituteur et la guerre, Paris, H. Didier, 1915, 76 p.
Morale et science [2e série], conférences faites à la Sorbonne, Paris, F. Nathan, 1924, Célestin Bouglé (1870-1940), Paul Lapie (1869-1927), Dominique Parodi (1870-1955), Pierre-Félix Pécaut (1866-1946), 167 p.
La Science de l'éducation, Paris, Larousse, 1915, 30 p.
↑ a et bHervé Terral, « Paul Lapie (1869-1927): universitaire et bâtisseur de l'école laïque », Carrefours de l'éducation, no 19, , p. 121–137 (ISSN1262-3490, lire en ligne, consulté le )
↑« La coopération scolaire selon Barthélemy Profit, une composante de l’Éducation nouvelle ? », Recherches & éducations, no 4, , p. 41–51 (ISSN1969-0622, lire en ligne, consulté le )
↑Philippe Besnard, « La formation de l'équipe de l'Année sociologique », Revue Française de Sociologie, vol. 20, no 1, (DOI10.2307/3321262, lire en ligne, consulté le )
