Veb savadlılığı — internetdə oxumaq, yazmaq və iştirakçılıq etmək üçün lazım olan bacarıq və səriştələr toplusu.[1] Bu, "həm məzmun, həm də fəaliyyət" kimi təsvir edilmişdir. Yəni, veb istifadəçiləri yalnız veb haqqında deyil, həm də öz veb-saytlarını necə yaratmağı öyrənməlidirlər.[2]
1990-cı illərin ikinci yarısında savadlılıq üzrə tədqiqatçılar çap olunmuş mətnlə ekranlı şəbəkəyə qoşulmuş cihazlar arasındakı fərqləri araşdırmağa başlamışdılar. Bu tədqiqat əsasən iki sahəyə yönəldilmişdir: ümumdünya hörümçək torunda tapıla bilən məlumatın etibarlılığı[3] və hipermətnlərin "oxumaq" və "yazmaq" arasında yaratdığı fərq.[4] Bu bacarıqlar informasiya savadlılığının təriflərinə daxil edilmiş və 1999-cu ildə SCONUL vəzifə sənədinə daxil edilmişdir.[5] Bu sənəd sonuncu dəfə 2011-ci ildə yenilənmiş "Məlumat savadlılığının 7 sütunu" olmuşdur.[6]
"Mozilla Foundation" internetdə açıqlığı, innovasiyanı və iştirakçılığı təşviq edən qeyri-kommersiya təşkilatıdır. Bu, rəsmi və qeyri-rəsmi təhsildən, eləcə də sənayedən olan maraqlı tərəflər icması ilə məsləhətləşərək veb savadlılığı xəritəsi[1] yaratmışdır.[7] Veb savadlılığı "internetdə oxumaq, yazmaq və iştirakçılıq etmək üçün lazım olan bacarıq və səriştələr" kimi təsvir edilir.[1] 2013-cü ilin əvvəlində veb savadlılığı "standartı" adlanan layihə üzərində iş başlamışdır. 1.0 versiyası həmin ilin sonunda "Mozilla" Festivalında təqdim edilmişdir.[8] Layihənin inkişaf prosesində "standart"ın problemli olduğu və "Mozilla" icmasının əldə etməyə çalışdığı şeylərin etikasına zidd olduğu görülmüşdür.[9]
"Mozilla" icması 2015-ci ilin mart ayının sonunda veb savadlılıq xəritəsinin 1.5 versiyasını yekunlaşdırmışdır.[10] Burada səriştələr qatında kiçik dəyişiklikləri və onların ehtiva etdiyi bacarıqların hərtərəfli nəzərdən keçirilməsi nəzərdə tutulur.[11]