Генрі Жиру

Генрі Жиру
Народився18 вересня 1943(1943-09-18) (81 рік)
Провіденс, США
Країна США
Діяльністьпедагог, журналіст
Alma materУніверситет Карнегі-Меллон
Знання мованглійська[1]
ЗакладУніверситет Макмастер, Університет штату Пенсильванія, Бостонський університет і Університет Маямі[d]
Сайтhenryagiroux.com

Генрі Жиру́ (англ. Henry Giroux; 18 вересня 1943, Провіденс, Род Айленд, США) — американський і канадський вчений, педагог, культурний критик. Один із головних теоретиків критичної педагогіки, в США він є відомим завдяки новаторству в громадській педагогіці, культурології, ювенологіївищій освіті, медіа-дослідженнях і в критичній теорії.

Книга видавництва Раутледж «50 модерних мислителів-освітян: від Піаже до сьогодні» (Fifty Modern Thinkers on Education: From Piaget to the Present Day, 2002) містить статтю про Жиру[2].

Працював учителем суспільствознавства в Баррінгтоні, Род-Айленд протягом шести років. Наступні місця роботи: Бостонський Університет, Університет МаяміУніверситет штату Пенсильванія. 2005 року Жиру очолив кафедру в Університеті Макмастера в Гамільтоні, Онтаріо. Згадується автором 65 книг та сотень статей з широкого кола питань педагогіки та культурології.

Життя і кар'єра

Генрі народився в Провіденсі, Род-Айленд, у родині Аліси (Вальдрон) і Арманда Жиру. Здобув ступінь магістра історії в Аппалачському державному університеті в 1968 році. Після шестирічного навчання в вищій школі соціальних досліджень у Баррінгтоні, штат Род-Айленд, Жиру здобув ступінь доктора в Карнегі-Меллоні 1977 року. Свою першу викладацьку позицію (як професор з педагогіки) отримав у Бостонському університеті, на ній він працював наступні шість років. Після цього він став професором і резидентом університету Маямі в Оксфорді, штат Огайо, а також директором-засновником Центру освіти та культурології. Жиру згадують як учня Пауло Фрейре, чиї передмови відкривають декілька ранніх книг американця.

У 1992 році почалась його 12-річна праця в Університеті штату Пенсильванії. У 2004 році Жиру переїхав в Канаду, почав співпрацю з Глобальною телевізійною мережею та викладання культурології в університеті імені Макмастера в Гамільтоні, Онтаріо. В липні 2014 отримав повноваження в Правлінні Університету Макмастера щодо надання стипендій в суспільних інтересах. На кінець 2018 є директором Макмастерського Центру досліджень в громадських інтересах. Він та його дружина Сьюзан Сірлз Жиру живуть у Торонто, Онтаріо, де Генрі також є почесним гостьовим професором університету Райерсон.

Публікації

2010-ті

  • 2018: American Nightmare: The Challenge of U.S. Authoritarianism, City Lights Publishers. ISBN 97808728675369780872867536
  • 2018: The Public in Peril: Trump and the Menace of American Authoritarianism, Routledge. ISBN 97811387190339781138719033
  • 2017: America at War with Itself, City Lights Publishers. ISBN 97808728673219780872867321
  • 2016: America's Addiction to Terrorism, Monthly Review Press ISBN 97815836757009781583675700
  • 2015: Dangerous Thinking in the Age of the New Authoritarianism, Routledge Publishers. ISBN 97816120586419781612058641
  • 2015: Disposable Futures: The Seduction of Violence in the Age of Spectacle, City Lights Publishers. ISBN 97808728665849780872866584 (co-authored with Brad Evans)
  • 2014: The Violence of Organized Forgetting: Thinking Beyond America's Disimagination Machine, City Lights Publishers. ISBN 97808728661959780872866195
  • 2014: Neoliberalism's War on Higher Education, Chicago, IL: Haymarket Books / Toronto, ON: Between the Lines Books. ISBN 97816084633439781608463343 (Haymarket Books); ISBN 97817711311249781771131124 (Between the Lines Books)
  • 2013: Neoliberalism, Education, Terrorism: Contemporary Dialogues, Boulder, CO: Paradigm Publishers (co-authored with Jeffrey DiLeo, Sophia McClennen, and Kenneth Saltman)
  • 2013: America's Education Deficit and the War on Youth, New York: Monthly Review Press
  • 2013: Youth in Revolt: Reclaiming a Democratic Future, Boulder, CO: Paradigm Publishers
  • 2012: Twilight of the Social: Resurgent Publics in the Age of Disposability, Boulder, CO: Paradigm Publishers
  • 2012: Disposable Youth: Racialized Memories, and the Culture of Cruelty, New York: Routledge
  • 2011: Education and the Crisis of Public Values: Challenging the Assault on Teachers, Students, & Public Education. New York: Peter Lang Publishing, Inc. ISBN 97814331121649781433112164
    • 2015: second edition appears, w/ updated 'Introduction' & author Interviews, as Education and the Crisis of Public Values: Challenging the Assault on Teachers, Students, and Public Education. ISBN 97814331306709781433130670
  • 2011: On Critical Pedagogy, New York: Bloomsbury Academic. ISBN 978-1441116222978-1441116222
  • 2011: Education and the Public Sphere: Ideas of Radical Pedagogy, Cracow, Poland: Impuls (co-authored with Lech Witkowski)
  • 2011: Zombie Politics in the Age of Casino Capitalism, New York: Peter Lang
  • 2010: Hearts of Darkness: Torturing Children in the War on Terror, Boulder, CO: Paradigm Publishers
  • 2010: The Mouse that Roared: Disney and the End of Innocence, 2nd Edition. Lanham, MD: Rowman & Littlefield Publishers (co-authored with Grace Pollock)
  • 2010: Politics Beyond Hope: Obama and the Crisis of Youth, Race, and Democracy, (2010) Boulder, CO: Paradigm Publishers

2000-ті

  • 2009: Youth in a Suspect Society: Democracy or Disposability?, London: Palgrave Macmillan
  • 2008: Against the Terror of Neoliberalism: Beyond the Politics of Greed, Boulder, CO: Paradigm Publishers
  • 2007: The University in Chains: Confronting the Military-Industrial-Academic Complex, Boulder, CO: Paradigm Publishers
  • 2006: Stormy Weather: Katrina and the Politics of Disposability, Boulder, CO: Paradigm Publishers
  • 2006: The Giroux Reader, Boulder, CO: Paradigm Publishers (edited by Christopher Robbins)
  • 2006: America on the Edge: Henry Giroux on Politics, Education, and Culture, London: Palgrave Macmillan
  • 2006: Beyond the Spectacle of Terrorism: Global Uncertainty and the Challenge of the New Media, Boulder, CO: Paradigm Publishers
  • 2005: Against the New Authoritarianism: Politics after Abu Ghraib, Winnipeg, MAN: Arbeiter Ring Publishing / Oakland, CA: AK Press
  • 2004: Terror of Neoliberalism: Authoritarianism and the Eclipse of Democracy, Boulder, CO: Paradigm Publishers
  • 2004: Take Back Higher Education, London: Palgrave Macmillan (co-authored with Susan Searls Giroux)
  • 2004: The Abandoned Generation: Democracy Beyond the Culture of Fear, London: Palgrave Macmillan
  • 2002: Public Spaces/Private Lives: Democracy Beyond 9/11, Lanham, MD: Rowman & Littlefield Publishers
  • 2002: Breaking In to the Movies: Film and the Culture of Politics, Malden, MA: Blackwell Publishers
  • 2000: Stealing Innocence: Corporate Culture's War on Children, London: Palgrave Macmillan
  • 2000: Impure Acts: The Practical Politics of Cultural Studies, New York: Routledge

1990-ті

  • 1999: The Mouse that Roared: Disney and the End of Innocence, Lanham, MD: Rowman & Littlefield Publishers. ISBN 97814422014399781442201439
  • 1998: Channel Surfing: Racism, the Media, and the Destruction of Today's Youth, New York: St. Martin's Press
  • 1997: Pedagogy and the Politics of Hope: Theory, Culture, and Schooling, A Critical Reader, Boulder, CO: Westview Press
  • 1996: Counternarratives: Cultural Studies and Critical Pedagogies in Postmodern Spaces, New York: Routledge (co-authored with Peter McLaren, Colin Lankshear, and Mike Cole)
  • 1996: Fugitive Cultures: Race, Violence, and Youth, New York: Routledge
  • 1994: Disturbing Pleasures: Learning Popular Culture, New York: Routledge
  • 1993: Living Dangerously: Multiculturalism and the Politics of Difference, New York: Peter Lang
  • 1993: Between Borders: Pedagogy and the Politics of Cultural Studies New York: Routledge (co-edited with Peter McLaren)
  • 1992: Border Crossings: Cultural Workers and the Politics of Education, New York: Routledge
  • 1991: Postmodern Education: Politics, Culture, and Social Criticism, Minneapolis, MN: University of Minnesota Press (co-authored with Stanley Aronowitz)

1980-ті

  • 1989: Critical Pedagogy, The State, and the Struggle for Culture. Albany: State University of New York Press (co-edited with Peter McLaren).
  • 1989: Popular Culture, Schooling, & Everyday Life. Westport, CT: Bergin & Garvey (co-edited with Roger Simon).
  • 1988: Teachers as Intellectuals: Toward a Critical Pedagogy of Learning, (Introduction by Paulo Freire & Foreword by Peter McLaren. Westport, CT: Bergin and Garvey Press. ISBN 9780897891561
  • 1988: Schooling and the Struggle for Public Life, Minneapolis, MN: University of Minnesota Press
  • 1985: Education Under Siege: The Conservative, Liberal, and Radical Debate Over Schooling, Westport, CT: Bergin and Garvey Press(co-authored with Stanley Aronowitz)
  • 1983: The Hidden Curriculum and Moral Education: Deception or Discovery?, Berkeley, CA: McCutchan (co-edited with David E. Purpel)
  • 1983: Theory and Resistance in Education, Westport, CT: Bergin and Garvey Press (Introduction by Paulo Freire)
  • 1981: Curriculum & Instruction: Alternatives in Education. Berkeley: McCutchan (co-edited with Anthony Penna and William Pinar)
  • 1981: Ideology, Culture and the Process of Schooling, Philadelphia, PA: Temple University Press

Див. також

Примітки

  1. Bibliothèque nationale de France BNF: платформа відкритих даних — 2011.
  2. Bresler, Liora; Cooper, David; Palmer, Joy (11 вересня 2002). Fifty Modern Thinkers on Education: From Piaget to the Present Day (англ.). Routledge. с. 280—285. ISBN 9781134592586. Архів оригіналу за 3 лютого 2019. Процитовано 2 лютого 2019.

Посилання

Strategi Solo vs Squad di Free Fire: Cara Menang Mudah!