Пси́хика (от др.-греч.ψῡχικός «душевный, жизненный») — сложное понятие в психологии и медицине, которое в зависимости от областей знаний и направлений наук определяется как:
«Форма активного отображения субъектом объективной реальности, возникающая в процессе взаимодействия высокоорганизованных живых существ с внешним миром и осуществляющая в их поведении (деятельности) регулятивную функцию»[3]
Системное свойство высокоорганизованной живой материи, заключающееся в активном отражении субъектом объективного мира, в построении неотчуждаемой от него картины мира и регуляции на этой основе своего поведения и деятельности[4].
Психика животных — субъективный мир животного, охватывающий весь комплекс субъективно переживаемых процессов и состояний: восприятие, память, мышление, намерения, сны и т. п.[6]
В истории науки высказывались различные точки зрения на место психики в природе. Так, согласно панпсихизму, одушевлённой является вся природа (Ж. Б. Робине, Г. Фехнер[9]). Биопсихизм приписывал психику всем живым организмам, включая растения (Т. Гоббс, В. Вундт[9]). Теория нейропсихизма признавала наличие психики только у существ, имеющих нервную систему ( Ч. Дарвин, Г. Спенсер[9]); эта точка зрения нашла широкое распространение в XX в. в физиологии и среди психологов[9]. С точки зрения антропопсихизма, психика есть только у человека, а животные являются своего рода автоматами (Р. Декарт[9])[10].
В более современных гипотезах в качестве критерия наличия психики принимается та или иная способность живого организма (например, способность к поисковому поведению). Среди множества таких гипотез особое признание получила гипотеза А. Н. Леонтьева. Он предложил считать объективным критерием наличия психики способность организма реагировать на абиотические (биологически нейтральные) воздействия — те виды энергии или свойства предметов, которые не участвуют непосредственно в обмене веществ. Абиотические воздействия сами по себе не полезны и не вредны для организма[11]. Такая способность называется чувствительностью; согласно Леонтьеву, она имеет объективный и субъективный аспекты. Объективно она проявляется в реагировании, в первую очередь двигательном, на данный агент. Субъективно — во внутреннем переживании, ощущении данного агента. Реагирование на биологически нейтральные воздействия обнаруживается практически у всех животных, поэтому есть основания считать, что у животных есть психика. Эта способность реагирования есть уже у простейших одноклеточных организмов, например, у инфузории[10].
У растений науке известны реакции только на биологически значимые воздействия. Например, корни растений при соприкосновении с раствором питательных веществ в почве начинают их всасывать. Способность реагировать на биологически значимые воздействия называется раздражимостью. В отличие от чувствительности, раздражимость не имеет субъективного аспекта[10].
В эволюции форм психики А. Н. Леонтьев выделил три стадии:
К. Э. Фабри оставил только две первых стадии, «растворив» стадию интеллекта в стадии перцептивной психики[10].
На стадии элементарной сенсорной психики животные способны отражать лишь отдельные свойства внешних воздействий. На стадии перцептивной психики живые существа отражают внешний мир уже в форме не отдельных ощущений, а целостных образов вещей[10]. По современным научным представлениям, психика имеется только у человека и животных[2].
Основные функции психики
Костин А. Н. и Голиков Ю. Я. выделили три основных функции психики: когнитивную, релятивную и регулятивную[12]. При этом когнитивная и регулятивная являются классическими; их назначение состоит в осуществлении познавательных процессов, а также в инициации и организации активности. Дополнительно к ним выделена релятивная функция психики, ее назначение — выработка субъективных отношений к объективной реальности и сосредоточенности на ее требуемых изменениях. По своему содержанию эти отношения разделяются на два типа: эмоциональные и осмысленные.
Психологические факторы лежат в основе поведения (внешне наблюдаемых движений человека и животных) и управляют им[13].
↑ 12Психика // Большой Энциклопедический словарь. 2000.
↑ 12Немов Р. С.Психика (определение) // Психологический словарь (рус.) / под ред. Н. В. Меньшиковой. — М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС (МПГУ), 2007. — С. 321. — 560 с. — 20 000 экз. — ISBN 978-5-691-01515-1.
↑Психика // Большой психологический словарь. — М.: Прайм-ЕВРОЗНАК. Под ред. Б. Г. Мещерякова, акад. В. П. Зинченко. 2003.
↑Психика // Словарь психолога-практика (рус.) / сост. С. Ю. Головин; под ред. Д. А. Тараса, Ю. Г. Хацкевича. — 2-е изд. — Минск: Харвест, 2001. — С. 563. — 976 с. — (Библиотека практической психологии). — 5500 экз. — ISBN 985-13-0608-8.
↑Микадзе Ю. В.Нейропсихология (рус.) // Большая российская энциклопедия : сайт. — 2005 - 2019. Архивировано 16 октября 2020 года.
↑ 12345Леонтьев А. Н.Раздел II. Возникновение и эволюция психики // Избранные психологические произведения: В 2-х т. (рус.) / под ред. В. В. Давыдова, В. П. Зинченко, А. А. Леонтьева, А. В. Петровского. — М.: Педагогика, 1983. — Т. I. — С. 143-144. — 392 с. — (Труды д. чл. и чл.-кор. АПН СССР). — 30 000 экз.
↑Немов Р. С.Поведение // Психологический словарь (рус.) / под ред. Н. В. Меньшиковой. — М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС (МПГУ), 2007. — С. 288. — 560 с. — 20 000 экз. — ISBN 978-5-691-01515-1.