Petra Bonfert-Taylor
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Alma mater
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Ocupação
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matemática
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Distinções
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- Fellow of the Association for Women in Mathematics (For her work as a U.S. liaison and in web creation and management for the IMU’s Committee on Women in Mathematics; for development and study of programs building inclusivity in STEM; and for becoming an example of broadening research interests, by adding research in medical imaging to work in complex analysis., 2019, 2020)
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Página oficial
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https://engineering.dartmouth.edu/community/faculty/petra-bonfert-taylor
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Petra Bonfert-Taylor ([quando?]) é uma matemática alemã, conhecida por sua pesquisa em análise complexa e seu trabalho em desenvolvimento web para o Committee for Women in Mathematics[1] da União Internacional de Matemática.[2] É professora de engenharia e Diretora Associada de Diversidade e Inclusão na Thayer School of Engineering no Dartmouth College em Hanover, Nova Hampshire.[3]
Bonfert-Taylor nasceu, cresceu e frequentou a escola em Berlim, Alemanha. Obteve o bacharelado e mestrado em matemática e ciência da computação pela Universidade Técnica de Berlim, onde também obteve um doutorado (summa cum laude) em matemática em 1996, orientada por Christian Pommerenke.[4] Foi membro do corpo docente da Universidade Wesleyan em Middletown, Connecticut Middletown, de 1999 a 2015. Ingressou no corpo docente de Dartmouth em 2015.
Bonfert-Taylor ajudou a desenvolver a página da Internet da União Internacional de Matemática (IMU)[2] e atua no IMU's Committee for Women in Mathematics, cujo objetivo é "promover contatos internacionais entre organizações nacionais e regionais de mulheres em ciências matemáticas".[1]
Em 2018 foi nomeada New Hampshire High Tech Council's Tech Teacher of the Year.[3] Em 2019 Bonfert-Taylor e Rémi Sharrock do Institut Mines-Télécom da França ganharam o Prêmio edX por Contribuições Excepcionais em Aprendizagem e Ensino Online por seu programa de Certificação Profissional em Programação C com Linux.[5]
Bonfert-Taylor foi eleita fellow da Association for Women in Mathematics na classe de 2020 "por seu trabalho como ligação nos Estados Unidos e na criação e gerenciamento da web para o Comitê de Mulheres na Matemática da IMU; pelo desenvolvimento e estudo de programas de inclusão em STEM; e por se tornar um exemplo de ampliação dos interesses de pesquisa, ao agregar a pesquisa em imagens médicas ao trabalho em análise complexa."[6]
Referências
Ligações externas