Misi |
: |
- melaksanakan program pendidikan di bidang
pendidikan dasar yang berdaya saing tinggi dan berorientasi pada usaha
memecahkan masalah pendidikan secara nasional.
- melaksanakan penelitian yang memfokuskan diri
pada usaha pengembangan keilmuan pendidikan dasar yang berkualitas dan
unggul.
- melaksanakan pengabdian pada masyarakat yang
memfokuskan diri pada usaha pengembangan keilmuan pendidikan dasar guna
tercapainya kemajuan pendidikan dasar di indonesia.
- menghasilkan sumber daya manusia pendidikan
dasar yang profesional melalui pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan
seni.
- menjalin kerja sama dan jejaring kemitraan
dengan lembaga lain, baik secara horizontal maupun vertikal dalam lingkup
nasional, regional (asia) dan internasional.
- mengembangkan teori pendidikan yang inovatif
dan aplikatif untuk dijadikan landasan bagi penetapan kebijakan pendidikan
nasional, regional (asia), dan internasional.
|
Kompetensi |
: |
- lulusan program studi pendidikan guru sekolah dasar upi
kampus cibiru diharapkan mampu menguasai kompetensi yang sesuai dengan kkni
level 6 dengan kemampuan sebagai berikut.
- memiliki kecakapan dan kemampuan untuk mengambil keputusan
yang tepat dan profesional berdasarkan hasil analisis terhadap informasi dan
data, serta dapat memilih berbagai solusi alternatif secara mandiri dan
kelompok dalam memecahkan persoalan pembelajaran dan layanan perkembangan
peserta didik yang dihadapinya sesuai dengan konteksnya untuk memperoleh
hasil pembelajaran terbaik dan pengembangan peserta didik yang optimal
- menguasai pengetahuan tentang agama, pancasila,
kewarganegaraan, bahasa dan budaya daerah/ lokal, bahasa dan budaya
indonesia, bahasa dan budaya global, dan karakter bangsa indonesia.
- menguasai secara mendalam
tentang prinsip-prinsip dan teori-teori pendidikan di sekolah dasar.
- menguasai karakteristik
perkembangan peserta didik di sekolah dasar meliputi perkembangan fisik,
psikologis, sosial dan moral.
- menguasai dan
mengembangkan kurikulum, pendekatan, strategi, model, metode, teknik, bahan
ajar, media dan sumber belajar, khususnya pada bidang studi di sekolah dasar.
- menguasai dan
melaksanakan evaluasi proses dan evaluasi produk pembelajaran di sekolah
dasar.
- menguasai prinsip-prinsip
dan prosedur penelitian yang dapat memecahkan permasalahan pembelajaran di
sekolah dasar dan mengembangkan karya
inovatif, serta mengomunikasikan hasil penelitian dan karyanya.
- mendiseminasikan
gagasan-gagasan inovatif untuk mengembangkan dan meningkatkan mutu pendidikan
di sekolah dasar baik pada tingkat daerah maupun tingkat nasional.
- melakukan layanan
bimbingan dan konseling di sekolah dasar untuk memfasilitasi perkembangan
optimal siswa dan memecahkan permasalahan yang terkait dengan perilaku dalam
pembelajaran.
- menguasai perkembangan
teknologi, informasi dan komunikasi dalam rangka meningkatkan mutu
pembelajaran di sekolah dasar.
- memiliki kepribadian guru
indonesia (sabar, tanggung jawab, etos kerja, peduli, jujur, berakhlak
mulia, inovatif, kreatif) dan memiliki kebiasaan belajar serta menjadi
teladan bagi peserta didik sekolah dasar dan masyarakat.
- bertanggung jawab terhadap tugas sebagai pendidik di
sekolah dasar baik secara individual maupun secara kooperatif dan
kolaboratif.
|